一起涉及康奈尔大学学生的性侵案正被重新诠释为对大学性教育本身的控诉——这对康奈尔大学、对印第安纳大学的金赛研究所,以及对如今因其课程助推的文化而遭受指责的整个学术体制而言,都是坏消息。

• 该论点绕开了案件本身的有罪或无罪问题,转而聚焦于指控者自己的短信内容:她在其中将这次性接触描述为一种正在变化的、更为开放的性态度的一部分——这种表述被视为承袭自课堂,而非由她自己发明。

• 责任被归咎于现代性教育的奠基者:阿尔弗雷德·金赛,他创办的研究所至今仍在印第安纳大学运作;以及玛丽·考尔德龙,她是美国计划生育协会的创始人之一,后来创建的组织至今仍在塑造从幼儿园起的学校性教育课程。

• 金赛的研究被指建立在性犯罪者、娼妓以及只可能来自虐待行为的儿童数据之上,然而它至今仍被心理学教科书引用,并以仍在使用的金赛量表的形式延续下来。

• 两人都被追溯到与神秘学家阿莱斯特·克劳利及其圈子的关联,其中包括火箭科学家、喷气推进实验室联合创始人杰克·帕森斯——由此将今天的课程描绘成从邪教圈子洗白进入联邦资助机构的教义。

• 最后的指控落在家长身上:一边资助这些大学,一边无视其中所教的内容,这使得家庭在学生把放纵当作进步时也成了共谋。

前景展望:随着康奈尔案推进、更多事实公开,预计这套论述框架将给大学的性别与性研究项目带来更大压力。